A conclusione del progetto europeo PARENT (Promotion, Awareness Raising and Engagement of men in Nurture Transformations – Promozione, sensibilizzazione e coinvolgimento degli uomini in processi di trasformazione delle pratiche di accudimento) è stata pubblicata la “Guida metodologica per formatrici e formatori dei corsi destinati alle professioni sanitarie”. Questa Guida si basa sull’esperienza di formazione del personale sanitario impiegato nel percorso nascita.
La Guida contiene indicazioni utili per progettare e realizzare un percorso formativo che abbia l’obiettivo di:
- promuovere il coinvolgimento attivo dei padri all’interno del percorso nascita in un’ottica di co-genitorialità, condivisione del ruolo di cura e parità di genere
- promuovere un cambiamento, nelle pratiche e nella cultura, sui ruoli di genere nella cura
- sensibilizzare i professionisti e le professioniste rispetto alle strategie di prevenzione della violenza maschile contro le donne, i bambini e le bambine, e di promozione della paternità accudente
- promuovere la consapevolezza sul ruolo paterno nel percorso nascita
- promuovere la Nurturing Fatherhood e l’Early Child Development
- promuovere l’integrazione delle competenze professionali nell’ambito della formazione in service e pre-service.
Il percorso formativo è strutturato in 4 moduli teorico-pratici della durata di 4 ore ciascuno. Il primo modulo introduttivo ha l’obiettivo di promuovere i contenuti-chiave e costruire un linguaggio comune relativamente alla funzione paterna, al ruolo del padre per lo sviluppo del bambino e alla prevenzione della violenza maschile. I tre moduli successivi, pratici ed esperienziali, sono finalizzati alla promozione di riflessioni sulla pratica professionale e di modalità operative per il coinvolgimento attivo dei padri, la prevenzione e il riconoscimento della violenza maschile nelle diverse fasi del percorso nascita (gravidanza, nascita e la nuova famiglia).
A chi è destinata la Guida Metodologica
La Guida è destinata in forma multiprofessionale e multidisciplinare a tutte le professioni che, a diverso titolo, entrano in contatto con i padri, le madri e i genitori nel percorso nascita. Sono inclusi i docenti universitari, i coordinatori e le coordinatrici e i tutor e le tutor dei corsi di laurea delle professioni sanitarie per gli aspetti relativi alla formazione pre-service.
I materiali
La Guida Metodologica è costituita di tre diverse componenti
1-Guida Metodologica per formatrici e formatori dei corsi destinati alle professioni sanitarie (pdf 1,2 Mb)
2-Presentazioni
- Descrizione dell’approccio del Progetto PARENT e stato della paternità e della condivisione delle cure oggi (pdf 1,7 Mb) di Annina Lubbock
- Funzione paterna: aspetti psicologici, biologici, neuroendocrini (pdf 1,4 Mb) di Alessandro Volta
- Paternità accudente e prevenzione della violenza (pdf 1,5 Mb) di Andrea Santoro
- Coinvolgere il padre/partner: perché è importante, i nostri stereotipi, come comunicare (pdf 1,3 Mb) di Giovanna Bestetti
- Coinvolgere il padre/partner: ecografia e diagnosi prenatale (pdf 2,2 Mb) di Giuseppe Battagliarin ed Eleonora Guerrini
- Coinvolgere il padre/partner: bilanci di salute, stili di vita, CAN/IAN (pdf 1 Mb) di Giovanna Bestetti ed Eleonora Guerrini
- Coinvolgere il padre/partner: scelta del punto nascita e piano del parto, coppie omogenitoriali, padri di altre culture (pdf 787 kb) di Giovanna Bestetti ed Eleonora Guerrini
- Accoglienza: nel punto nascita, travaglio e parto, il primo incontro con il/la neonato/neonata (pdf 1,8 Mb) di Sara Covini e Giovanna Bestetti
- Early Child Development: effetti sul bambino della funzione paterna (pdf 1,8 Mb) di Alessandro Volta
- Co-parenting (pdf 1,1 Mb) di Alessandro Volta
3-Attivazioni d’aula
- Il ruolo del padre: luci e ombre (pdf 611 kb)
- La paternità oggi: Integrazione collettiva in plenaria. Messaggi finali (pdf 579 kb)
- Questo è uno che…”: (stereo)tipi di padri e partner (pdf 645 kb)
- Padri/partner, diagnosi pre-natale ed ecografia (pdf 645 kb)
- Padri/partner in gravidanza: come coinvolgerli nei bilanci di salute, rispetto agli stili di vita, nei Corsi/Incontri di Accompagnamento alla Nascita (CAN/IAN) (pdf 585 kb)
- Il padre in gravidanza: Integrazione collettiva in plenaria. Messaggi finali (pdf 500 kb)
- Accoglienza: nel punto nascita, travaglio e parto, il primo incontro con il/la neonato/neonata (pdf 605 kb)
- Rooming-in e avvio dell’allattamento (pdf 605 kb)
- Visite pediatriche e dimissione (pdf 604 kb)
- Il padre e la nascita: Integrazione collettiva in plenaria. Messaggi finali (pdf 499 kb)
- Il padre e la nuova famiglia: World Cafè (pdf 632 kb)
- Le abilità di base del counselling nella relazione con mamme e papà (pdf 500 kb)
- Le abilità di base del counselling nella relazione con mamme e papà (Checklist) (pdf 533 kb)
- Le abilità di base del counselling nella relazione con mamme e papà (Role play) (pdf 533 kb)
- Gruppi di auto-aiuto e sostegno sociale nella comunità: chi sono e cosa fanno (pdf 504 kb)
- Il padre e la nuova famiglia: Integrazione collettiva in plenaria. Messaggi finali (pdf 502 kb)
Il background della guida
PARENT ha come obiettivi specifici:
- promuovere un cambiamento, nelle pratiche e nella cultura, sui ruoli di genere nella cura
- ridurre i divari fra i Paesi dell’UE nel coinvolgimento dei padri nelle cure paterne e i congedi, in una ottica di co-parenting
- migliorare la percezione dell’importanza del coinvolgimento degli uomini nelle strategie per combattere la violenza maschile
- promuovere la paternità partecipe
- sensibilizzare sui temi della violenza contro le donne e i/le bambini/e.
La formazione in service, destinata al personale operativo nell’ambito dei servizi, e la formazione universitaria pre-service destinata alle professioni sanitarie del percorso nascita, in particolare in ostetricia, ha un ruolo fondamentale nello sviluppo del cambiamento culturale al fine di promuovere la paternità attiva e la Nurturing Fatherhood all’interno del percorso nascita.
L’esperienza formativa del progetto è iniziata a Reggio Emilia con l’edizione pilota del percorso formativo previsto per il personale sanitario “Il padre e i primi mille giorni” (6, 18-20 novembre 2019), realizzato in collaborazione con la AUSL di Reggio Emilia, l’associazione il Cerchio degli Uomini, l’Associazione IRIS (Istituto Ricerca Intervento Salute, Milano) e l’Istituto Superiore di Sanità. La seconda edizione si è tenuta in collaborazione con l’ASL Torino 4 durante la pandemia da COVID-19. Questo ha reso necessario un riadattamento delle attività ad alta interazione alla modalità online. È poi stata sviluppata la modalità di formazione pre-service, in collaborazione con l’Ordine delle Ostetriche di Roma e Provincia (OPORP) che ha coinvolto le coordinatrici e i docenti e le docenti dei Corsi di Laurea in Ostetricia, con l’obiettivo di includere i contenuti e la metodologia messa a punto dal progetto PARENT nei percorsi formativi universitari.
Per un approfondimento tematico è possibile consultare il documento “Lavorare con il personale sanitario per coinvolgere i padri – Esperienza del progetto PARENT” (pdf 1,5 Mb).
- scarica la “Guida metodologica per formatrici e formatori dei corsi destinati alle professioni sanitarie” (pdf 1,2 Mb)
- vai alla pagina dedicata al progetto PARENT
fonte: EpiCentro ISS